一位父親對iPad兒童APP開發(fā)者的懇求
我花了很多時間來購買、測試符合小孩子們使用的iPad APP。事實(shí)上，我已經(jīng)將我那2歲的女兒打造成我們家的iPad霸。通過大量的觀察研究，我知道，對于我的小女兒來說什么有用什么沒有用。因此我想把我的發(fā)現(xiàn)分享給所有的孩子以及兒童APP的開發(fā)者們，并給出四個本人認(rèn)為非常有用的開發(fā)指導(dǎo)。
功能可見，給孩子足夠啟示
大多數(shù)供孩子使用的APP都在屏幕上擁有大量通過觸摸開啟的功能，但是幾乎所有的這些APP都沒有給出一個具體的指引：哪些部分具有交互性功能，哪些部分沒有。這樣的結(jié)果就導(dǎo)致孩子在使用時不知道哪些才是真正有用部分。
對這個問題最好的解決方案就是我們所說的“功能可見”，給出一些表明其功能可用性的元素。迪斯尼的Puzzal Book就做得非常好，比如說這個APP： Winnie the Pooh Puzzle Book，它上面有個圍繞用戶旋轉(zhuǎn)的誘餌，提示用戶為了收集它們必需去觸碰它。
相對于翻頁手勢操作，箭頭式觸摸更符合孩子使用
對于大多數(shù)孩子使用的APP來說，翻頁手勢操作在娛樂過程中扮演著非常重要的角色，但是這也會導(dǎo)致很多困境發(fā)生。在處理翻頁這個過程中，每個APP都有自身的特點(diǎn)，但是一個大家都通用的模式無外乎通過觸摸箭頭和基于手指的點(diǎn)擊操作。這兩種交互模式都是很有效的解決方案，但是基于手指點(diǎn)擊的操作對點(diǎn)擊這個動作比較靈敏，同時精確性要求更高。因此對于小孩來說，通過觸摸箭頭達(dá)到翻頁效果將更好一些。
同時，屏幕底端部分是一個非常敏感的區(qū)域，因此要盡量避免產(chǎn)生誤操作。這款Old MacDonald應(yīng)用就做的非常好，它把前后翻頁箭頭用不同顏色放在了屏幕的頂端，非常清晰。
在底端不要加可交互功能，容易讓孩子誤操作
對于屏幕底部，我想說的是一定不能添加任何可交互功能，特別是操作目錄，這極易引起孩子誤操作。我們知道，屏幕底端是一個非常敏感的區(qū)域，小孩一不小心就會觸屏到該區(qū)域。而這種誤操作會中斷孩子的娛樂過程，讓體驗(yàn)效果大打折扣。Mickey Mouse Puzzle Book這款A(yù)PP是一個極好的例子。它將所有交互性功能全部放在屏幕的頂端。
在操作目錄的設(shè)計上，PlayTales做得非常聰明。首先，它把所有的操作按鈕放置于屏幕的右上方。既防止了小孩的誤操作，也考慮到了大多數(shù)人擅長于右手操作的習(xí)慣。更重要的一點(diǎn)，它把這些操作按鈕設(shè)置成兩種觸摸方案。目錄圖標(biāo)在常態(tài)下是一種半透明狀態(tài)，一次點(diǎn)擊則消除透明狀，兩次點(diǎn)擊則目錄全部顯現(xiàn)出來。盡管這樣的設(shè)計稍微復(fù)雜了一點(diǎn)，但是它幾乎防止了我們上面所說的誤操作的產(chǎn)生。
不要添加誤導(dǎo)孩子產(chǎn)生購買行為的按鈕，這會讓家長非常氣惱，細(xì)節(jié)決定成敗
我們看看下面這個APP Talking Tom Cat，很多APP都有類似這種做法，但是這個APP是做得最糟糕的一個。如果在屏幕某些地方放置容易產(chǎn)生誤買的按鈕，這無異于給家庭放置了一枚炸彈。如果你想在你的APP中設(shè)計誘發(fā)式操作，那么這個APP就已經(jīng)意味著死亡。
因此，為孩子設(shè)計APP不是一件容易的事。不僅僅在于其質(zhì)量、建立符合孩子的內(nèi)容，更在于對這些APP流程與交互功能設(shè)計的困難，因?yàn)樗笤O(shè)計者避免出現(xiàn)讓孩子產(chǎn)生困惑的設(shè)計，而所有的APP都要遵循一些基礎(chǔ)性東西。我希望，上面建議的4個原則能成為所有兒童APP開發(fā)者們遵循的理念。
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