大學生就業率等數據發出之后，迅速被一些網友爆料稱其“被就業”，后又有其他各大高校大學生對這一現象進行曝光和聲討，爾后媒體給予了曝光并引發大討論，一時“被就業”現象引得口水無數。記者近日采訪了亞洲最大的IT教育培訓機構NIIT，該機構憑借豐富的全球人才培養經驗積累，總結了金融危機爆發以來的企業實際用人標準，提出了大學課程與企業實際技能無縫銜接的訓練方式，對消除“被就業”在未來幾年中再度出現提出了獨特的看法。

　　一問：如何避免就業率注水?

　　NIIT通過對全國超過50所重點高校的調查了解到，“被就業”在不同專業學生中顯現了不同的比例，但能夠在畢業前參加一些具體工作實習或者針對性強的就職培訓，都可有效避免自己成為“被就業”的一份子。NIIT發現，針對理工專業的學生，如計算機、機械工程、軟件開發等技術類專業的學生就業率較高，相對來說“被就業”情況也就較少;而諸如管理、金融、歷史等研究型專業的學生往往在剛剛畢業時很難找到合適的工作，他們通常都是在一系列的實習當中積累到足夠經驗才會擁有一份穩定的工作。相對于“文、理”兩大專業的不同就業情況，NIIT提出了“文科重實習、理科重實際”思路，這將是預防“被就業”再度出現的具體辦法。例如，程序開發等技術類畢業生一般都可以通過短期的職業培訓，通過較短的企業適應期學習，只要技術過硬、了解企業軟件開發的流程，很快就可以成為這些崗位上的主力，因此這類學生也會受到企業的青睞。

　　過去幾年，高校就業率的注水現象不但沒有杜絕，反而有愈演愈烈之勢，其中包括了最為學生所憤慨的“被要求就業”和“被瞞著就業”的情況。NIIT認為：“對就業率下降的實際情況，對于高校來說并不需要隱瞞下滑的數字，因為在全球經濟萎靡的環境下這是一個必然的現象，隨著經濟的回暖，這一現象將逐步得到改觀。如今，高校應該將重點放在企業實際用人需求的分析和課程改良上，通過多種渠道鼓勵學生提前適應企業環境，才能避免以“馬后炮”出招的就業率數據產生。”

　　二問：如何理解“企業接軌”?

　　大學中的課程設置和教學方法都與企業脫節嚴重，這早就已經是一個不需要隱瞞的事實了。有一些老師也都是照著課本教課，白紙黑字念出來，整堂課就是一個PPT，搞得跟學術造詣很深似的，其實都是表面的理論，沒什么涉及到企業實際工作的內容。而到了期末考試，老師給劃了重點，學生開始突擊，圍繞重點奮不顧身的熬夜，記憶，沿襲公式，期末考試居然考的不錯。因考試學分制評價學生的能力，必然是大學存在缺陷，往往忽視了社會需求。

　　現在企業需要的是“即插即用”的實際操作型人才，而非理論型人才。另外，在大學的四年學習中，學生需要學習的課程中公共課太多，與實際課題研究和側重實踐的課程不多，與未來職業發展必然就會出現脫軌現象。因此，臨近畢業前很多學生選擇了面向就業的非學歷培訓，增強自己的競爭力，這樣的情況已經非常普遍。

　　NIIT還指出，現在任何一家培訓機構今天都可能打出“與企業接軌”的旗號進行招生，但真正能做到在課程上和就業渠道上都能與企業達成共識的培訓機構可謂鳳羽麟角。與企業接軌在于普遍性，而不是一兩個小企業給培訓公司提出了用人需求就算“接軌”了。而像“理工新銳”這樣得到微軟、Sun、思科、SAS、世界計算機行業協會(CompTIA)、Prometric、VUE等許多在中國IT產業具有重要影響力的全球化企業機構支持的課程，其接軌在于兩個方面，一是課程;二是用人。廣泛的支持和認可使得不僅在課程上的知識體系來源于企業的實戰，更為學生就業保障提供了穩定的輸出管道。

　　三問：如果利用職業培訓逃離怪圈?

　　就職業教育而言有“職前”與“職后”的分別，職前教育主要是社會解決一些共性的問題，解決一些門檻的問題，就如本文中反復提到的“被就業”。職業教育分行業而論，以較為熱點的IT培訓來說，這是一個比較寬泛的概念，它包含的行業種類多種多樣，并且行業特點和市場需求也是千差萬別。一般來說，培訓機構對學員入學門檻設置較低，但為了避免不必要的金錢和精力的浪費，還是應該選擇和自己的條件相吻合的行業。以理工科學生為例，如果在原有的基礎上繼續發力，由初期編碼層次發展到對真正軟件工程師的需求條件滿足，其實是一條捷徑。因此，在選擇職業培訓面前還是要做到“知己知彼”，這樣就能既不浪費4年光景，又能順利就業。

　　還以“開發工程師”為例，分析目前的一些軟件培訓機構，大多數還是把課程的重點放在開設了多少門應用語言，忽視了對學員職業發展與企業日常工作的結合上。而從第一線軟件企業反饋的信息看，企業所需要的不只是會幾門編程語言的代碼員，更需要具備良好的職業素養的合格軟件工程師。因此，保證就業最核心的還是課程，假設課程設置如果是以一個軟件工廠模型為基礎，最接近公司中的實際工作環境。讓學生參與企業的實際項目，鍛煉其實際工作能力，以獲得個人效率及品質方面的訓練，發展成為IT專業人才。 如果既懂得開發代碼的語言，又懂得開發流程中的“語言”，在面試的時候必然對你刮目相看。

　　綜上所述，今年的大學生在經濟危機中又遇到了“被就業”的夾擊，選擇職業教育培訓是一個人通往企業最快速的方法之一。但是，在選擇培訓機構的時候更應該理性思考，綜合自己的實際情況和培訓機構的實力，不要為那些華而不實的廣告宣傳打動。要避免“被就業”，職業培訓之外更需要的是自身的努力。