教育信息化的發(fā)展，帶來(lái)了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革，促進(jìn)中國(guó)高校教育邁向全新的階段。隨著2019年《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》等政策的頒發(fā)，5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等技術(shù)正在逐步的步入校園，共同構(gòu)建出一個(gè)環(huán)境全面感知、智慧型、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)作型一體化的教育教學(xué)空間，不斷推動(dòng)著教育信息化2.0的進(jìn)程。

　　在推動(dòng)校園數(shù)字化轉(zhuǎn)型，建設(shè)智慧校園的過(guò)程中，河南大學(xué)作為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，也在積極推進(jìn)和深化教育教學(xué)改革向智能化發(fā)展。2020年，受疫情影響，復(fù)工復(fù)學(xué)成為了困擾全國(guó)高校的教職工學(xué)子的首要難題，應(yīng)屆生畢業(yè)答辯、學(xué)位授予等人才流動(dòng)難題也亟需一套靈活高效的解決方案。

　　此外，河南大學(xué)傳統(tǒng)教育辦公模式，也存在諸多積弊。一方面，線下教育跨區(qū)流動(dòng)性大，開(kāi)封明倫校區(qū)、金明校區(qū)和鄭州龍子湖校區(qū)等三個(gè)校區(qū)橫跨兩市三地，跨地區(qū)協(xié)同辦公困難等因素極大地提高了教務(wù)人員的辦公成本;另一方面，會(huì)議系統(tǒng)老舊，會(huì)議操作繁雜調(diào)試?yán)щy也為疫情期間的諸多大型線上會(huì)議設(shè)置了障礙。種種困擾也間接倒逼推動(dòng)河南大學(xué)教育信息化水平的進(jìn)一步提升，為學(xué)校加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧校園建設(shè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。

　　WeLink+EC解決三大場(chǎng)景難題

　　為了匹配轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，也為了解決河南大學(xué)現(xiàn)存的難題。華為提供了基于WeLink+EC視頻會(huì)議打造的智慧校園解決方案，為河南大學(xué)打造了基于本地部署+公有云部署的混合式視頻會(huì)議系統(tǒng);同時(shí)通過(guò)華為智慧屏的幫助與云平臺(tái)相連接，實(shí)現(xiàn)64 個(gè)院系、實(shí)驗(yàn)室、研究所視頻終端，四大視頻會(huì)議室的云上云下會(huì)議融合，大大提高了校園日常辦公、會(huì)議、教學(xué)的便利性和效率;實(shí)現(xiàn)了從短期到遠(yuǎn)期為構(gòu)建智慧校園的能力使能，不僅是一個(gè)完整的智能化協(xié)同辦公平臺(tái)，也是加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧校園建設(shè)的利器。

　　第一，刷新遠(yuǎn)程答辯模式。在WeLink+EC的系統(tǒng)幫助下，河南大學(xué)2020屆碩士研究生畢業(yè)工作和招生工作得以順利進(jìn)行。借助網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程線上“特殊”形式，幫助上萬(wàn)名考生參加了碩士研究生復(fù)試工作，800 余名考生完成研究生答辯工作。

　　推進(jìn)教學(xué)資源共享。高效的教學(xué)資源調(diào)配系統(tǒng)，對(duì)日常高校的教育教學(xué)工作協(xié)同的重要性不言而喻。利用本地部署會(huì)議系統(tǒng)，河南大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨校區(qū)大型會(huì)議、報(bào)告、學(xué)術(shù)交流的模式升級(jí)，極大地提升了師資力量共享。

　　日常教學(xué)工作靈活化。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)會(huì)議系統(tǒng)全員可以隨時(shí)隨地組織、參與會(huì)議，為學(xué)術(shù)會(huì)議、日常工作會(huì)議提供極大的組織便利。

　　智慧引領(lǐng)教育，推動(dòng)課堂發(fā)展

　　基于華為智慧校園解決方案，很好地解決了河南大學(xué)教育教學(xué)體驗(yàn)難以提升的痛點(diǎn)，并助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程不斷加速，智慧化教育教學(xué)持續(xù)升級(jí)。

　　其中借助華為IdeaHub智慧屏所搭載的4K視頻攝像機(jī)等視頻編碼技術(shù)的應(yīng)用實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教育、互動(dòng)課堂、在線點(diǎn)播、在線考試等新型教學(xué)模式，以及視頻會(huì)議、云平臺(tái)等現(xiàn)代辦公方式，成為了日常教育中的常態(tài)。高清課件的加入與WeLink會(huì)議云服務(wù)器的建設(shè)也讓學(xué)生課堂記錄的工作壓力驟減，將學(xué)生的精力釋放出來(lái)，進(jìn)一步提升教學(xué)效率;同時(shí)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)授課的云端共享，將優(yōu)質(zhì)的師資力量傳遞到千萬(wàn)個(gè)教師中去，為河南培育更多的學(xué)術(shù)人才。

　　十年變革，從傳統(tǒng)課堂教育上課場(chǎng)所便是教室，上課的方式便是“一人堂”、“滿(mǎn)堂灌”的質(zhì)樸,到智慧校園當(dāng)下的一室芬芳惠澤百態(tài)。華為與河南大學(xué)攜手，為學(xué)校建立起一張智慧、極簡(jiǎn)、開(kāi)放、安全、可運(yùn)營(yíng)的教學(xué)脈絡(luò)。將華為的技術(shù)優(yōu)勢(shì)注入校園，打造“全聯(lián)接、全感知、全智能”智慧校園新標(biāo)桿。