混合推理模型（LHRM）：平衡效率與推理能力的新范式

作者：肆零柒 2025-05-29 03:00:00

在 AI 領(lǐng)域，大型推理模型（LRM）已逐步普及。然而，這些模型在實(shí)際應(yīng)用中卻暴露出過度思考的問題。所以，大型混合推理模型（LHRM）被提出，它能夠根據(jù)用戶查詢的上下文信息，精準(zhǔn)地決定是否啟動(dòng)思考模式，具有自適應(yīng)思考能力。

大家好，我是肆〇柒。今天，我們來探討一下大型混合推理模型（LHRM）。在人工智能領(lǐng)域，大型推理模型（LRM）能夠自如的完成比如編程、數(shù)學(xué)和常識(shí)推理等任務(wù)。然而，這些模型在實(shí)際應(yīng)用中卻暴露出過度思考的問題，簡單查詢面前，它們依然花費(fèi)大量計(jì)算資源進(jìn)行冗長的思考，這無疑是對(duì)計(jì)算資源的巨大浪費(fèi)。比如，在處理日常問候語 “Hello” 時(shí)，模型依然啟動(dòng)復(fù)雜的推理過程，這就好像大炮打蚊子，青龍偃月刀削土豆，能力過剩卻效率低下。

為解決這一難題，大型混合推理模型（LHRM）出現(xiàn)了。它可以根據(jù)用戶查詢的上下文信息，精準(zhǔn)地決定是否啟動(dòng)思考模式。這不僅為人工智能領(lǐng)域提供了新的解決方案，還讓我們看到了在推理能力和效率之間取得平衡的可能性。

Qwen2.5-7B-Instruct、DeepSeek-R1-Distill-Qwen-7B以及本文中的LHRM-7B在推理相關(guān)任務(wù)（頂部）和日常問答任務(wù)（底部）中的示例回答上圖展示了 Qwen2.5-7B-Instruct、DeepSeek-R1-Distill-Qwen-7B 和本文中的 LHRM-7B 在推理相關(guān)任務(wù)（頂部）和日常問答任務(wù)（底部）中的示例響應(yīng)。雖然 LLMs 對(duì)簡單查詢響應(yīng)簡潔，但在復(fù)雜推理方面表現(xiàn)掙扎。LRM 通過明確的思考步驟處理推理任務(wù)，但往往在簡單任務(wù)中過度使用思考模式，導(dǎo)致響應(yīng)速度變慢，用戶體驗(yàn)下降。相比之下，LHRM 能夠自適應(yīng)地決定何時(shí)啟動(dòng)思考模式，在保持強(qiáng)大推理能力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)更快速、更自然的日常交互。

研究背景與動(dòng)機(jī)

LRM 的發(fā)展現(xiàn)狀

LRM 模型在今年大量涌現(xiàn)，DeepSeekR1、OpenAI o1/o3 系列等模型各顯神通。它們?nèi)缤诫U(xiǎn)家，不斷開辟新的領(lǐng)域，在各自的任務(wù)中表現(xiàn)出色。這些模型通過生成長推理鏈，展現(xiàn)出強(qiáng)大的推理能力，為解決復(fù)雜問題提供了新的思路。

然而，LRM 在追求強(qiáng)大推理能力的同時(shí)，卻忽視了效率問題。這就像一輛追求速度的賽車，卻在城市道路上頻繁急剎，造成了資源的浪費(fèi)。現(xiàn)有研究多集中于提升 LRM 的性能，卻鮮少關(guān)注其在實(shí)際應(yīng)用場景中的效率表現(xiàn)，這使得 LRM 在面對(duì)簡單任務(wù)時(shí)，依然會(huì)啟動(dòng)復(fù)雜的推理過程，導(dǎo)致計(jì)算資源的浪費(fèi)。

過度思考的困境

以一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算為例，對(duì)于 “2 + 2” 這樣的問題，LRM 會(huì)啟動(dòng)完整的推理過程，生成詳細(xì)的思考步驟，這無疑是對(duì)計(jì)算資源的浪費(fèi)。過度思考現(xiàn)象在實(shí)際應(yīng)用中屢見不鮮，它如同一個(gè)無形的黑洞，吞噬著寶貴的計(jì)算資源，導(dǎo)致延遲增加，用戶體驗(yàn)下降。

研究顯示，過度思考在簡單查詢中會(huì)導(dǎo)致性能提升有限，卻消耗了大量計(jì)算資源。這就像在平靜的湖面上航行，卻依然全速運(yùn)轉(zhuǎn)船槳，既浪費(fèi)了能量，又未能顯著提升速度。對(duì)于 LRM 來說，如何在推理能力和效率之間找到平衡點(diǎn)，成為需要解決的問題。

人類認(rèn)知的智慧啟示

人類在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，會(huì)分析各種線索；而在面對(duì)簡單問題時(shí)，則憑借直覺快速作答。這種認(rèn)知模式如同一個(gè)智能的切換開關(guān)，能夠在不同情境下靈活調(diào)整思考方式。

借鑒人類認(rèn)知模式，LHRM 的設(shè)計(jì)理念被提出。它如同一個(gè)可以自適應(yīng)思考模式的智能助手，能夠根據(jù)查詢的難度和類型，動(dòng)態(tài)選擇思考模式。這不僅提高了模型的效率，還保留了其強(qiáng)大的推理能力，使其在實(shí)際應(yīng)用中更加實(shí)用。

LHRM 技術(shù)創(chuàng)新

混合推理模型架構(gòu)分析

LHRM 擁有兩種思考模式，思考模式（Thinking）如同一個(gè)深思熟慮的學(xué)者，會(huì)生成詳細(xì)的推理過程；無思考模式（No-Thinking）則像一個(gè)敏銳的直覺者，直接給出答案。這種雙模式架構(gòu)使模型能夠在不同任務(wù)中自由推理。

模型的目標(biāo)是為每個(gè)查詢選擇最優(yōu)的推理模式，以最大化任務(wù)特定效用函數(shù)的期望值。這如同一個(gè)智能的導(dǎo)航系統(tǒng)，能夠根據(jù)路況選擇最佳路線，確保模型在處理各種任務(wù)時(shí)都能達(dá)到最佳性能。

兩階段訓(xùn)練管道的深度剖析

第一階段：混合微調(diào)（HFT）

HFT 階段整合了推理密集型和直接答案型數(shù)據(jù)，為模型提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。推理密集型數(shù)據(jù)來源于高質(zhì)量的數(shù)學(xué)、代碼和科學(xué)問題數(shù)據(jù)集，如 DeepSeekR1 的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)集和 OpenR1-Codeforces 數(shù)據(jù)集等；直接答案型數(shù)據(jù)則從 WildChat-1M 等對(duì)話數(shù)據(jù)中篩選出簡單查詢，通過 FastText 分類器排除復(fù)雜推理任務(wù)。

下表展示了第一階段的數(shù)據(jù)分布和來源，涵蓋了推理密集型和直接答案型數(shù)據(jù)的詳細(xì)信息，包括數(shù)據(jù)集的類別、來源和大小等。這些數(shù)據(jù)為 HFT 階段提供了多樣化和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)素材，確保模型能夠充分學(xué)習(xí)到不同任務(wù)的特點(diǎn)。

第一階段的數(shù)據(jù)分布及來源

訓(xùn)練過程中，通過動(dòng)態(tài)調(diào)整兩種數(shù)據(jù)的占比，確保模型能夠充分學(xué)習(xí)到兩種思考模式的特點(diǎn)。例如，在訓(xùn)練初期，推理密集型數(shù)據(jù)占比約為 70%，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，逐漸調(diào)整到 50%，以平衡兩種數(shù)據(jù)的影響。

基于構(gòu)造的數(shù)據(jù)集，訓(xùn)練模型next token predict，為第二階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一步驟如同為模型安裝了一個(gè)精準(zhǔn)的導(dǎo)航系統(tǒng)，使其在后續(xù)的學(xué)習(xí)中能夠朝著正確的方向前進(jìn)。

第一階段思考數(shù)據(jù)和非思考數(shù)據(jù)的標(biāo)記長度分布

上圖描述了第一階段中思考模式（Thinking）和無思考模式（No-Thinking）數(shù)據(jù)的token長度分布情況。思考模式數(shù)據(jù)的平均長度為 575 個(gè)token，而無思考模式數(shù)據(jù)的平均長度為 4,897 個(gè)token。這表明推理密集型任務(wù)通常需要更長的推理過程，而直接答案型任務(wù)則更加簡潔直接。

第二階段：混合組策略優(yōu)化（HGPO）的深度探索

為每個(gè)查詢在兩種推理模式下分別采樣多個(gè)候選響應(yīng)。這如同在茫茫大海中撒網(wǎng)，盡可能多地捕獲潛在的優(yōu)質(zhì)答案。具體而言，對(duì)于每個(gè)查詢，使用舊策略 πθHFT 在思考模式和無思考模式下分別采樣 N/2 個(gè)候選響應(yīng)。例如，當(dāng) N=4 時(shí)，為每個(gè)查詢采樣 2 個(gè)思考模式響應(yīng)和 2 個(gè)無思考模式響應(yīng)。

下圖展示了 HGPO 的工作流程，包括（1）使用兩種推理模式對(duì)每個(gè)查詢 q 采樣多個(gè)響應(yīng)；（2）通過獎(jiǎng)勵(lì)模型對(duì)響應(yīng)進(jìn)行評(píng)分，并根據(jù)公式 9 分配獎(jiǎng)勵(lì)；（3）計(jì)算優(yōu)勢值和策略損失，并更新策略模型。AE 表示優(yōu)勢估計(jì)器，獎(jiǎng)勵(lì)分配表示公式 9。

混合組策略優(yōu)化的演示

應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)對(duì)候選輸出進(jìn)行評(píng)分，并基于規(guī)則分配組內(nèi)和組間獎(jiǎng)勵(lì)。這一步驟如同對(duì)捕獲的魚進(jìn)行篩選，選出最優(yōu)質(zhì)、最符合要求的答案。我們可以首先計(jì)算每種模式的平均獎(jiǎng)勵(lì)，然后基于平均獎(jiǎng)勵(lì)分配組間獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在每種模式內(nèi)分配組內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。例如，在一個(gè)查詢的采樣響應(yīng)中，思考模式的平均獎(jiǎng)勵(lì)為 8.5，無思考模式的平均獎(jiǎng)勵(lì)為 7.5，那么思考模式的響應(yīng)將獲得組間獎(jiǎng)勵(lì) 1，而無思考模式的響應(yīng)將獲得組間獎(jiǎng)勵(lì) 0。同時(shí)，在每種模式內(nèi)，獎(jiǎng)勵(lì)最高的響應(yīng)將獲得組內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì) 1，其他響應(yīng)獲得組內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì) 0。

通過最大化目標(biāo)函數(shù)來更新策略模型，同時(shí)控制 KL 散度以保持模型穩(wěn)定性。這如同在風(fēng)浪中駕駛船只，既要追求速度，又要保持穩(wěn)定，確保模型在優(yōu)化過程中不會(huì)偏離正確的方向。具體的目標(biāo)函數(shù)為：

以下偽代碼演示的算法詳細(xì)描述了 HGPO 的算法步驟，包括初始化策略模型、采樣響應(yīng)、計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)、分配獎(jiǎng)勵(lì)、計(jì)算優(yōu)勢值和更新策略模型等過程。

混合組策略優(yōu)化算法

混合思考能力評(píng)估指標(biāo)——混合準(zhǔn)確率（HAcc）

HAcc 指標(biāo)如同一把精準(zhǔn)的尺子，用于衡量模型正確選擇推理模式的能力。它不僅關(guān)注模型的答案是否正確，更關(guān)注模型是否選擇了最適合的推理方式。基于獎(jiǎng)勵(lì)模型對(duì)兩種模式下生成的響應(yīng)進(jìn)行評(píng)分，確定每個(gè)查詢的最優(yōu)推理模式，計(jì)算模型選擇模式與最優(yōu)模式一致的比例。具體計(jì)算公式為：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果分析

實(shí)驗(yàn)設(shè)置的深度剖析

與多種 LLM 和 LRM 進(jìn)行比較，包括 Qwen2.5 系列模型和 DeepSeek-R1-Distill 系列模型。這如同在競技場上邀請(qǐng)多位選手同臺(tái)競技，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的全面性和客觀性。

涵蓋推理能力（數(shù)學(xué)和編程相關(guān)基準(zhǔn)測試）、通用能力（開放式生成任務(wù)）以及混合思考能力（HAcc）。這如同從多個(gè)角度審視選手的表現(xiàn)，確保評(píng)估結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。

詳細(xì)說明兩階段訓(xùn)練的數(shù)據(jù)集、優(yōu)化器、學(xué)習(xí)率等參數(shù)設(shè)置。例如，在第一階段，使用 1.7M 條混合格式的訓(xùn)練樣例，訓(xùn)練 3 個(gè) epoch，采用 AdamW 優(yōu)化器，最大學(xué)習(xí)率為 1e?4，批大小為 128，最大序列長度為 32k tokens。在第二階段，從 Deepscaler 和 Tülu3 數(shù)據(jù)集中隨機(jī)采樣 76K 個(gè)查詢，使用 Llama-3.1-Tulu-3-8B-RM 作為參數(shù)化獎(jiǎng)勵(lì)模型，采用 AdamW 優(yōu)化器，常數(shù)學(xué)習(xí)率為 1 × 10?6，批大小為 256，微批大小為 8，設(shè)置 α = 1.0 和 margin = 0.2。

第二階段的數(shù)據(jù)分布和來源上表展示了 Stage II 的數(shù)據(jù)分布和來源，涵蓋了從 Deepscaler 和 Tülu3 數(shù)據(jù)集中采樣的詳細(xì)信息，確保訓(xùn)練數(shù)據(jù)的多樣性和質(zhì)量。

主要結(jié)果的深度解讀

LHRM 在 1.5B 和 7B 參數(shù)規(guī)模下均超越所有基線模型，在數(shù)學(xué)、編程和通用任務(wù)上表現(xiàn)出色。例如，在 MATH500 數(shù)據(jù)集上，LHRM-1.5B 的準(zhǔn)確率為 87.8%，相較于 HFT-DPO-1.5B 的 86.8% 有顯著提升；在 Alpaca 和 Arena-Hard 任務(wù)上，LHRM-7B 分別比 HFT-DPO-7B 高出 50.2% 和 93.4%。

LHRM 在 HAcc 指標(biāo)上顯著領(lǐng)先，證明其能有效適應(yīng)不同難度和類型的查詢。例如，在 MATH500 數(shù)據(jù)集上，LHRM-1.5B 的 HAcc 為 93.8%，遠(yuǎn)高于 HFT-DPO-1.5B 的 48.1% 和 HFT-RFT-1.5B 的 38.3%。

分別探討 HFT 和 HGPO 階段對(duì)模型性能的影響，驗(yàn)證兩階段訓(xùn)練的有效性。例如，HFT 階段使模型在推理能力和通用能力上均得到顯著提升，而 HGPO 階段進(jìn)一步優(yōu)化了模型的推理模式選擇能力，使模型在 HAcc 指標(biāo)上取得了巨大進(jìn)步。

不同任務(wù)間的性能比較上表展示了不同模型在各項(xiàng)任務(wù)上的性能對(duì)比，包括 MATH500、AIME24、AMC23、Olympiad Bench、LiveCodeBench、MBPP、MBPP+、AlpacaEval 2.0 和 ArenaHard 等。LHRM 在所有任務(wù)中均表現(xiàn)出色，尤其在 HAcc 指標(biāo)上顯著領(lǐng)先。

深入分析的全方位探索

不同優(yōu)勢估計(jì)器的影響

比較 REINFORCE++、GRPO 和 RLOO 等估計(jì)器在 HGPO 訓(xùn)練中的效果，證明 HGPO 對(duì)估計(jì)器選擇的魯棒性。例如，使用 REINFORCE++ 時(shí)，模型的 HAcc 為 92.5%，使用 GRPO 時(shí)為 93.8%，使用 RLOO 時(shí)為 91.2%。進(jìn)一步分析表明，REINFORCE++ 在處理復(fù)雜推理任務(wù)時(shí)收斂速度較快，但 GRPO 在簡單任務(wù)中能更穩(wěn)定地選擇最優(yōu)模式。這使得在實(shí)際應(yīng)用中，可以根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜程度選擇合適的估計(jì)器，以達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。

關(guān)于優(yōu)勢估計(jì)器和邊界值δ影響的消融研究上圖展示了不同優(yōu)勢估計(jì)器和超參數(shù) δ 對(duì) HGPO 訓(xùn)練效果的影響。結(jié)果顯示，GRPO 在大多數(shù)情況下表現(xiàn)最佳，而 δ 的取值對(duì)模型在兩種推理模式間的權(quán)衡有顯著影響。

超參數(shù) δ 的關(guān)鍵作用

分析 δ 不同取值對(duì)模型在兩種推理模式間權(quán)衡的影響，為實(shí)際應(yīng)用中的參數(shù)調(diào)整提供參考。例如，當(dāng) δ=0.2 時(shí)，模型傾向于更多地使用思考模式；當(dāng) δ=0.5 時(shí)，模型更傾向于使用無思考模式。實(shí)驗(yàn)表明，在實(shí)時(shí)性要求較高的場景（如智能客服）中，將 δ 設(shè)置為 0.5 可以顯著降低響應(yīng)延遲；而在對(duì)推理質(zhì)量要求極高的場景（如數(shù)學(xué)證明），δ 設(shè)置為 0.2 則能更好地保證推理的準(zhǔn)確性。

單一領(lǐng)域內(nèi)LHRM的思維比率分析上圖展示了 LHRM 在單一領(lǐng)域內(nèi)不同難度任務(wù)的思考比率分布情況。隨著任務(wù)難度的降低，模型的思考比率逐漸減少，表明模型能夠自適應(yīng)地選擇推理模式，減少不必要的推理步驟。

不同領(lǐng)域中LHRM思維比率的分析上圖展示了 LHRM 在不同領(lǐng)域（數(shù)學(xué)、編程和通用任務(wù)）中的思考比率分布情況。結(jié)果顯示，模型在不同領(lǐng)域中均能根據(jù)任務(wù)特點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整思考模式，確保推理效率和質(zhì)量的平衡。

模型規(guī)模與推理行為的關(guān)系

研究 1.5B 和 7B 模型在 RL 訓(xùn)練過程中的思考比率變化，揭示模型規(guī)模與推理策略的關(guān)系。例如，1.5B 模型在訓(xùn)練初期的思考比率為 70%，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行逐漸增加到 85%；而 7B 模型在訓(xùn)練初期的思考比率為 60%，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行逐漸減少到 45%。這表明，較小規(guī)模的模型在訓(xùn)練過程中需要更多的思考來補(bǔ)償其有限的參數(shù)容量，而較大規(guī)模的模型則能更快地掌握任務(wù)規(guī)律，減少不必要的推理步驟。

模型規(guī)模的消融研究上圖展示了模型規(guī)模對(duì)推理行為的影響。隨著模型規(guī)模的增大，模型在簡單任務(wù)中更傾向于使用無思考模式，而在復(fù)雜任務(wù)中則能更高效地進(jìn)行推理。

跨領(lǐng)域泛化能力的深度驗(yàn)證

評(píng)估在數(shù)學(xué)和通用領(lǐng)域訓(xùn)練的模型在編程領(lǐng)域的表現(xiàn)，驗(yàn)證 LHRM 的跨領(lǐng)域適應(yīng)性。例如，LHRM-1.5B 在 MBPP 數(shù)據(jù)集上的準(zhǔn)確率為 61.1%，相較于 HFT-DPO-1.5B 的 53.3% 有顯著提升；在 MBPP+ 數(shù)據(jù)集上的準(zhǔn)確率為 63.9%，相較于 HFT-DPO-1.5B 的 55.0% 也有明顯提高。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，LHRM 在處理編程任務(wù)時(shí)，能夠通過遷移數(shù)學(xué)和通用領(lǐng)域的推理策略，快速適應(yīng)代碼生成任務(wù)的要求，體現(xiàn)了其強(qiáng)大的泛化能力。

來自DeepSeek-R1-Distill-Qwen-7B和本文的LHRM-7B模型的示例輸出上圖展示了 DeepSeek-R1-Distill-Qwen-7B 和本文中的 LHRM-7B 模型在簡單問題上的示例輸出。對(duì)于簡單問題，LHRM 能夠自適應(yīng)地選擇無思考模式，快速給出準(zhǔn)確答案，顯著提升響應(yīng)速度。

LHRM-7B采用無思考模式解決簡單的數(shù)學(xué)問題上圖展示了 LHRM-7B 在解決簡單數(shù)學(xué)問題時(shí)使用無思考模式的示例。模型直接輸出答案，無需冗長的推理過程，顯著提高了處理簡單任務(wù)的效率。

LHRM-7B 學(xué)會(huì)了選擇思考模式來解決復(fù)雜的代碼問題上圖展示了 LHRM-7B 在解決復(fù)雜代碼問題時(shí)選擇思考模式的示例。模型生成詳細(xì)的推理步驟，逐步解決問題，確保推理的準(zhǔn)確性和完整性。

總結(jié)與展望

提出混合推理模型架構(gòu)、兩階段訓(xùn)練管道和 HAcc 評(píng)估指標(biāo)，在提升推理能力和通用性能的同時(shí)顯著提高效率。這為后續(xù)研究提供了新的方向和思路。

在實(shí)際應(yīng)用中，LHRM 的潛力是巨大的。以智能客服為例，LHRM 能夠根據(jù)用戶問題的復(fù)雜程度動(dòng)態(tài)調(diào)整思考模式。對(duì)于簡單的查詢，如 “如何重置密碼”，模型快速切換到無思考模式，直接給出簡潔明了的答案，顯著降低響應(yīng)延遲，提升用戶體驗(yàn)。而對(duì)于復(fù)雜的技術(shù)支持問題，如 “服務(wù)器頻繁崩潰的原因分析”，LHRM 則啟動(dòng)思考模式，生成詳細(xì)的推理步驟，逐步排查問題，最終提供精準(zhǔn)的解決方案。這種智能切換不僅提高了客服效率，還確保了問題解決的準(zhǔn)確性。

在自動(dòng)編程領(lǐng)域，LHRM 根據(jù)代碼邏輯的難易程度選擇推理模式。對(duì)于簡單的代碼生成任務(wù)，如 “生成一個(gè)計(jì)算數(shù)組平均值的函數(shù)”，模型快速輸出代碼，滿足開發(fā)者的即時(shí)需求。而對(duì)于復(fù)雜的算法設(shè)計(jì)問題，如 “優(yōu)化大規(guī)模數(shù)據(jù)處理的分布式算法”，LHRM 則通過深度推理，逐步構(gòu)建算法框架，驗(yàn)證其正確性和性能，幫助開發(fā)者攻克技術(shù)難題。這種高效的代碼生成和算法設(shè)計(jì)能力，將極大地推動(dòng)軟件開發(fā)的智能化進(jìn)程。

在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，LHRM 為學(xué)生提供個(gè)性化的數(shù)學(xué)問題解答和推理過程指導(dǎo)。對(duì)于基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算問題，如 “解一元二次方程”，模型直接給出答案和簡潔的步驟，幫助學(xué)生快速掌握解題方法。而對(duì)于復(fù)雜的數(shù)學(xué)證明題，如 “證明費(fèi)馬大定理在某些特殊情況下的成立”，LHRM 則生成詳細(xì)的推理過程，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解證明邏輯，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)思維能力。這種因材施教的智能輔導(dǎo)方式，將為數(shù)學(xué)教育帶來革命性的變化。

參考資料