采訪Google知識(shí)圖譜產(chǎn)品經(jīng)理 天生愛(ài)探索
Google 最近發(fā)布搜索頁(yè)面的新功能 Google 知識(shí)圖譜（Knowledge Graph），在搜索頁(yè)面的游覽集成更直接的答案，用戶搜索的時(shí)候可展現(xiàn)獲得搜索內(nèi)容的基本信息匯總。在一周前的文章中，我們歸納了知識(shí)圖譜的意義：
知識(shí)圖譜的發(fā)布意味著提供更直接的信息已經(jīng)是未來(lái)搜索發(fā)展的方向。
那么這個(gè)意義重大的產(chǎn)品，背后又有什么故事呢？TheNextWeb（TNW） 采訪了 Google 知識(shí)圖譜的產(chǎn)品經(jīng)理 Emily Moxley，里面有一些有趣的話題。
如何對(duì)家中長(zhǎng)輩解釋 Google 知識(shí)圖譜？
Emily 精煉地歸納了三點(diǎn)說(shuō)明：
- 向用戶明了展示他們正在找的東西；
- 讓用戶在梗概中擁有深入探索的樂(lè)趣；
- 用戶能夠圍繞一個(gè)話題進(jìn)行廣泛的探索。
在 Google 學(xué)到的東西對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有什么幫助嗎？
從進(jìn)入 Google 開始，Emily 就為搜索界面的工作，做了幾個(gè)小改進(jìn)——在界面上實(shí)驗(yàn)幾個(gè)不同的元素。上一年的夏天，她則忙于重新設(shè)計(jì)搜索界面，同時(shí)改變搜索結(jié)果的結(jié)構(gòu)。這些經(jīng)歷，讓 Emily 明白即使小小的改變也能夠?qū)Υ蟊娫斐捎绊憽?這些經(jīng)驗(yàn)幫助了 Emily，讓“知識(shí)圖譜”既能夠?qū)τ脩粲兴鶐椭植粫?huì)妨礙他們?nèi)粘Ｊ褂米疃嗟乃阉鞴δ?mdash;—從實(shí)際效果上看，就是既能夠展示了知識(shí)圖譜，但又不會(huì)喧賓奪主，不會(huì)妨礙用戶日常的搜索。 Emily 認(rèn)為自己從小就非常喜歡探索新事物，在年紀(jì)尚幼的時(shí)候，就擁有了 26 卷百科全書。她經(jīng)常在上面查找那些在學(xué)校聽說(shuō)的東西。在從前她每年的生日，就是讓朋友送她一本自己最喜歡的書。——這算是知識(shí)圖譜中“people also searched for”這個(gè)功能的起源。當(dāng)用戶在搜索什么的時(shí)候，比如搜索“莎士比亞”，那么他還能知道與他一起搜索過(guò)這個(gè)詞的其它用戶。 Emily 透露，她花在 Google 知識(shí)圖譜上的時(shí)間，將近一年。
對(duì)科技的興趣起源于一部 MP3
為何 Emily 對(duì)科技懷有激情？一方面是她成長(zhǎng)的環(huán)境，在小學(xué) 2 年級(jí)她就開始接觸電腦，并常常跟數(shù)學(xué)打交道。但令科技真正對(duì)她產(chǎn)生吸引力的，不是電腦，而是 Emily 16 歲生日時(shí)收到的禮物。 那是一臺(tái)容量為 32 MB 的 MP3，Diamond Rio 生產(chǎn)，大概是最早出現(xiàn)的 MP3 之一。這款 MP3 激發(fā)了 Emily 探索的興趣，她開始研究 CD 光碟里面的音樂(lè)如何編碼為 MP3 文件，學(xué)習(xí)了和信號(hào)壓縮有關(guān)的事情。從那時(shí)起，對(duì)科技的喜好開始影響 Emily 的人生，長(zhǎng)大后的她在普林斯頓選修工程學(xué)，而在 Santa Barbra 這個(gè)地方，她獲得計(jì)算機(jī)視覺(jué)的博士學(xué)位。 之前我們也分享過(guò)，Google 產(chǎn)品的背后，也有不少女性作出貢獻(xiàn)，Emily 顯然是其中一個(gè)。Google 知識(shí)圖譜的誕生與她自小喜愛(ài)探索新事物的天性，以及長(zhǎng)大后在 Google 工作的經(jīng)歷有關(guān)——如何將知識(shí)更好的呈現(xiàn)給用戶？這應(yīng)該是 Google 知識(shí)圖譜要解決的問(wèn)題。
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