信息技術是當今世界創新速度最快、通用性最廣、滲透力最強的高技術之一，信息化是對人類生產生活方式影響最為深刻、對世界文明影響最為深遠的大趨勢之一。

當前，信息技術繼續朝著數字化、集成化、智能化、網絡化方向發展，信息技術革命與產業變革同時并發，歷史性地聚集到一起，深刻改變著人們工作生活。信息化縮短了知識創新和技術轉化的周期，有效促進學科交叉融合，實現全球研發、全球生產、全球配置，使知識的生產、應用、傳播呈現出空前的速度和規模。信息化改變了人類認知和社會交往方式，即時通訊、網上購物、遠程醫療、視頻點播豐富了人們的生活。

當前，無論是發達國家還是發展中國家，都在著手布局信息化，力圖搶占未來發展的戰略制高點。信息化能力已經成為衡量一個國家或地區綜合實力的重要標志。教育信息化正是在全球信息化的大背景下產生的，信息技術的全面滲透深刻影響著教育理念、模式和走向，教育發展必須適應信息化時代的特征。在教育大國向教育強國邁進的進程中，加快教育信息化既是事關教育全局的戰略選擇，也是破解教育熱點難點問題的緊迫任務。

教育信息化是教育理念和教學模式的一場深刻革命。信息技術突破了學習圍墻，擴展了學習的手段與范圍，使師生擁有了獲取信息的平等地位，有助于構建師生積極互動的教育新模式。教育信息化是促進教育公平、提高教育質量的有效手段。我們必須推動教育與信息化的融合，讓更多人分享教育現代化的成果。

但在我國早期的教育資源平臺建設過程中，存在區域教育資源平臺和企業資源服務平臺的無法互通，導致優質教育資源無法共享，無法服務于各級各類教育。另外教育基礎設施的不足，無法有效支持教育發展。教育管理也不統一，各職能部門“各自為政”，存在信息壁壘等挑戰，導致優質教育資源和創新應用無法惠及人人。

因此，國家在 “十二五” 教育規劃中提出了重點建設“三通兩平臺”，解決教育行業所面臨的這些挑戰 。教育體系的 “三通兩平臺” 教育信息化建設的核心目標與標志工程，也就是“寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通”，建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺。其中，建設教育資源平臺和管理平臺是教育信息化的兩大支柱。

在此背景下，教育部電教館利用云計算解決方案，建設國家教育資源公共服務平臺，實現區域教育資源平臺和企業資源服務平臺的互聯互通，資源共享，共同服務于各級各類教育，將逐步構建起我國“以公共服務平臺為引導，以學校應用為主體，以社會各方共建共享為支撐”的教育資源建設與應用新體系，讓優質資源和創新應用惠及人人。

由于教育資源公共服務平臺未來將承載數千萬來自全國各地的個人企業和學校用戶的大型教育信息化平臺。中央電化教育館對云計算解決方案的選型非常謹慎。重點考慮了包括：兼容性、可靠性/穩定性、性能、功能完善與易用性、成本與可擴展性、服務等問題。

在兼容性方面，電教館需要考慮云計算平臺能夠兼容現有多樣性的設備與軟件類型，還考慮了未來引入第三方云計算軟件后的兼容性問題。因為沒有兼容，就無法形成統一的資源池，也就無法成為云了。

在可靠性與穩定性方面，電教館考慮到，因為云操作系統軟件運行在幾乎所有IT基礎設施硬件平臺上。一旦云操作系統軟件出現問題，那對整個教育資源公共服務平臺而言將是致命的，操作系統故障最多中斷一個業務，而云操作系統故障，會有導致整個平臺癱瘓的風險。

在性能方面，主要考慮教育資源公共服務平臺，不僅會承載性能敏感型的業務，而且未來還需考慮承載第三方的業務在公共服務平臺運行。為了保障現有和未來業務的穩定運行，必須考慮云計算平臺能夠承載低時延、高IO、低CPU損耗的業務。

未來教育資源公共服務平臺對各種新型業務及第三方業務的承載，還要求底層的云計算平臺能夠開放接口，以便于第三方教育機構或教育行業的企業在教育資源公共服務平臺上進行新業務的開發。開放接口的同時，云計算平臺功能的完善性，也將有利于承載更多的第三方業務。

云計算方案的可擴展性對教育資源公共服務平臺也非常重要，因為教育資源公共服務平臺面向全國，用戶數量會逐步達到數千萬，不亞于一個大中型的互聯網平臺。所以中央電教館既要考慮當前階段的用戶承載的能力，也要考慮云計算平臺能夠承載用戶不斷增加，并平滑擴展到未來大規模運營的平臺。

中央電教館考慮的最后一點，是云計算廠商的服務能力。教育資源公共服務平臺，是一個7x24小時的服務平臺，平臺需要具備不間斷運營的能力。這種不間斷運營包括，平臺底層軟硬件的擴容和升級，以及各種云計算平臺運行過程中遇到的各種問題，均需要在線解決，不能中斷業務，在這種運營條件要求下，云計算廠商的及時、深入的服務能力顯得尤為重要。

經過綜合考量，并對多家云計算廠商的解決方案進行嚴格的測試驗證的基礎上，中央電教館最終選擇了華為公司的FusionSphere云計算解決方案，來承載教育資源公共服務平臺。

華為云計算解決方案為中央電教館帶來百萬級用戶的強大接入能力，來自全國各地的教師、學生、教育行業的企業與科研機構可以隨時隨地7x24小時接入到中央電教館的云平臺從事學習、教學、科研與教育商業活動。

在中央電教館平臺，學生、教師、學校機構和企業客戶存儲了大量數據，這些數據的存儲和對外提供的服務是中央電教館云計算平臺的核心，華為云計算解決方案提供了百TB級存儲能力，而且未來可線性擴展到數PB級存儲。華為云支持中央電教館平臺的用戶可以自由存儲從文字、圖片、到視頻語音等多種格式教學與學習資源數據。為了保護這些重要的數據，華為云平臺采用了多種數據可靠性技術，使得數據可靠性超過了99.99%。

華為為中央電教館搭建的云計算平臺同時是一個創新平臺，教育科研工作者和教育行業企業可以在中央電教館平臺以最低的成本(比傳統模式節約50%以上的投資成本)投入開展業務創新，降低創新風險。而一旦新業務取得成功，華為云平臺又同時能夠彈性承載快速增加的業務用戶(可承載百萬級用戶，并可擴展到承載千萬級用戶)，不會因為用戶的急速增長，而喪失收入增長機會。

采用華為FusionSphere解決方案的教育資源公共服務平臺，整合現有服務器資源，構建統一的資源池，實現教育資源共享、資源彈性擴展、實現業務服務器高可用性，業務上線時間由平均3個月縮短到1天，提高資源利用率30%以上、節省機房空間50% ，降低了高昂的機房租用費用和能耗費用40%以上，為貫徹“三通兩平臺”發揮良好的示范、輻射效益。更重要的是，國家教育資源公共服務平臺充分利用云計算技術，推動了與區域教育資源平臺和企業資源服務平臺的互聯互通，共同服務于各級各類教育，為資源提供者和資源使用者搭建起網絡交流、共享和應用環境。將國內教育優勢地區的名校、名師資源集中起來，為全國師生提供個性化的空間和服務。促進“優質資源班班通”和“網絡學習空間人人通”，讓優質資源和創新應用惠及人人。