“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)為啥會這么火?就業(yè)前景有多好?
在剛剛結(jié)束的2019年高考錄取中,可能有不少同學已經(jīng)被一個新興專業(yè)“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)”錄取了,因為這個專業(yè)最近兩年實在是太火了。
以至于很多高校都逐漸開設了這個專業(yè)。
但是,很多同學雖然選了這個專業(yè),卻不一定對這個專業(yè)很了解,大家可能只知道與“人工智能有關(guān)”,還與“大數(shù)據(jù)”有關(guān)。
還有些同學與家長,只是單純地想著這個專業(yè)這么火,肯定差不了,所以選了吧!

所以,下面就給大家詳細介紹下這個專業(yè)的情況,包括:專業(yè)背景詳細介紹、開設院校情況、就業(yè)情況三個方面。
首先,專業(yè)背景詳細介紹
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(英文名Data Science and Big Data Technology),簡稱數(shù)據(jù)科學或大數(shù)據(jù),旨在培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、運用大數(shù)據(jù)思維及分析應用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才。掌握計算機理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù),從大數(shù)據(jù)應用的三個主要層面(即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘)系統(tǒng)地培養(yǎng)學生掌握大數(shù)據(jù)應用中的各種典型問題的解決辦法,實際提升學生解決實際問題的能力。(百度百科)
通過專業(yè)的定位可以發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是一個軟硬件結(jié)合,以計算技術(shù)為基礎,以數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)為特色的寬口徑專業(yè)。
該專業(yè)以大數(shù)據(jù)分析為核心軸線,以統(tǒng)計學、計算機科學和數(shù)學為三大基礎支撐性學科,以生物學、醫(yī)學、環(huán)境科學、經(jīng)濟學、社會學、管理學等為應用拓展性學科的交叉學科。
通過前面的介紹,相信大家已經(jīng)看到了,這個專業(yè)比較復雜,因為它所涉及到的知識領(lǐng)域比較多,比如大家要有數(shù)學學科背景,還涉及到人工智能化技術(shù)、機器學習、可視化技術(shù)、信號處理、概率模型理論技術(shù)、不確定性建模等這些學科領(lǐng)域的知識。
所以說,該專業(yè)產(chǎn)生的背景與人工智能與大數(shù)據(jù)發(fā)展脫不了干系,人工智能大家都已經(jīng)知道了,發(fā)展很快,應用很廣,下面對關(guān)鍵背景大數(shù)據(jù)做一個簡單介紹,讓大家有一個直觀的認識,不要只停留在“大數(shù)據(jù)”三個字上。
首先,給大數(shù)據(jù)下一個定義:
“大數(shù)據(jù)”是指數(shù)據(jù)集數(shù)據(jù)的大小通常超出了常用的軟件工具獲取、有效、管理和處理的可承受范圍的能力,也就是說,平常我們使用的數(shù)據(jù)庫分析工具已經(jīng)無從下手了。只能依靠全新的分析、處理方法。再上一張圖,大家直觀感受下。

2006年全球數(shù)據(jù)量為180EB,2011年全球的數(shù)據(jù)量為1.8ZB,而到了2020年,數(shù)據(jù)總量將會增長44倍,達到35.2ZB(1ZB=10億TB),我們的計算機硬盤一般為500G,大的才1T,可以存放多少數(shù)據(jù),而10億TB不敢想象,這個數(shù)據(jù)量大的驚人。
由于人工智能與大數(shù)據(jù)推進,從2016年起,相繼很多大學開設了這個專業(yè),下面看看有哪些院校。
開設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的院校
由于該專業(yè)的興起是在計算機技術(shù)與人工智能快速發(fā)展,海量大數(shù)據(jù)產(chǎn)生為背景,所以突然增加的需求量導致人才缺口非常大。
所以,很多院校都第一時間瞅準了機會,紛紛開設了該專業(yè)。

從上圖表中可以看出,在2016年以前,開設該專業(yè)的院校為0,在2016年以后,開設院校呈現(xiàn)爆炸式增加。
2018年的時候從2016年的35所增加到283所,而2019年基本上又翻了一番,直接增加到479所。
在以上這些學校中,國內(nèi)最早(2016年2月)開設了數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的學校只有3所,北京大學、中南大學和對外經(jīng)貿(mào)大學,這些學校由于有扎實的基礎。所以,該專業(yè)實力也比較強。
然后在2017年增加到35所,新增加了32所大學,其中大部分是985重點大學,比如中國人民大學、北京郵電大學、復旦大學等等。
第三批院校是2018年申請開設的,學校較多,其中不乏一些二本院校,到了2019年,只要有辦學資質(zhì)的大學,都恨不得開設,達到了479所,已經(jīng)接近火了很多年的軟件工程專業(yè)。估計,到2020年,將會更多!
而在首批開設學校中的中南大學在18年的時候,該專業(yè)排在了全國第一。
排第二的是浙江科技大學。這些大學的該專業(yè)發(fā)展相對較為成熟,非常值得報考。其它一些學校在數(shù)據(jù)科學方面做的比較好的都是一些理工科基礎比較好的院校,比如人大、電子科技大、北郵、北京信息科技大、北師、華師、上海財經(jīng)、同濟大學、南開大學等等。
通過以上分析,我們發(fā)現(xiàn),這個專業(yè)是突然興起的一個新興專業(yè)。
所以說,可能成也新,敗也新,由于新興專業(yè),即使是學生培養(yǎng)方向與模式都在探索階段,這個也是一個風險,畢竟大家都是“小白鼠”。
所以,下面講講該專業(yè)的就業(yè)問題
目前來看,該專業(yè)就業(yè)率肯定不差。
因為大數(shù)據(jù)被譽為“21世紀的新石油”,是國家戰(zhàn)略性資產(chǎn),是21 世紀的“鉆石礦”。麥肯錫全球研究所把大數(shù)據(jù)看作“下一個創(chuàng)新,競爭和生產(chǎn)力前沿”。
人工智能是勢不可擋的發(fā)展趨勢,大數(shù)據(jù)技術(shù)又是人工智能的重要支撐。大數(shù)據(jù)科學將成為引領(lǐng)人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用、計算機科學、數(shù)字經(jīng)濟及商業(yè)發(fā)展的核心。
所以,發(fā)展前景非常好。
其次,該專業(yè)門檻比較高,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)人才是高級的復合型人才,他與傳統(tǒng)的計算機專業(yè)還不太一樣,單純會計算機相關(guān)知識還不夠,還需要具備多個領(lǐng)域的知識。
所以說,必須要相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生才有可能從事相關(guān)工作。
最后,該專業(yè)的缺口很大,需求量非常大。
根據(jù)LinkedIn(領(lǐng)英)發(fā)布的《2016年中國互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報告》顯示,研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場營銷、運營和數(shù)據(jù)分析是當下中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。其中數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺、供給指數(shù)最低。同時,數(shù)據(jù)分析人才跳槽速度也最快,平均跳槽速度為19.8個月。未來3-5年,中國需要180萬數(shù)據(jù)人才,但目前只有約30萬人。
所以說,就目前的情況來看,該專業(yè)就業(yè)前景非常好,在看得見的年限來看,畢業(yè)生壓根不用愁就業(yè)的事,當然必須要學到真本事,畢竟,這個專業(yè)的難度系數(shù)挺大,對大家的綜合能力要求也比較高。
該專業(yè)的畢業(yè)生具體就業(yè)方向主要有以下幾個:簡單列舉下,計算機和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從事數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)分析、大數(shù)據(jù)工程應用開發(fā);還可以成為信息分析師、商業(yè)分析師、數(shù)據(jù)庫協(xié)調(diào)員、開發(fā)機器學習系統(tǒng)等等,并且用它來解決實際的問題,這些職位最關(guān)鍵的就兩個字"建模"。
最后總結(jié)下,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是一個綜合計算機、數(shù)學、統(tǒng)計、人工智能等方向的寬口徑專業(yè),門檻較高,隨著大數(shù)據(jù)爆炸式增長與人工智能快速發(fā)展,需要大量的大數(shù)據(jù)分析的人才從浩瀚如煙的數(shù)據(jù)中,獲取有用信息,完成一些預測與現(xiàn)實中實際問題的解決方案,前景很明朗!
























